п. Советский
Home
 

План работы МБДОУ д/с № 9 в режиме самоизоляции

План работы МБДОУ д/с № 9 в режиме самоизоляции с 20.04.2020-по 30.04.2020 год. Дата: 20.04.2020 года. Мероприятия: «Чем занять ребенка дома на время карантина? Официальный сайт Официальный аккаунт Инстаграм Видеоконсультация педагога-психолога Кирячек А.С. для родителей. «Развитие мелкой моторики» Соблюдай ПДД! Официальный сайт  Официальный аккаунт Инстаграм Первая младшая группа. Развивающий мультфильм Совы Вторая младшая группа. Зарядка …Continue reading

Off 

Делаем зарядку!

Делаем зарядку!!! «Польза утренней зарядки для ребенка» Хотите, чтобы и ваш ребенок рос сильным и здоровым? Тогда с раннего детства приучайте его к здоровому образу жизни — закаливайте, делайте вместе зарядку. Утренняя зарядка для детей очень полезна по ряду обоснованных причин. Во-первых, у детей регулярно занимающихся утренней зарядкой значительно лучше сопротивляемость к болезням, то есть …Continue reading

Off 

ВРЕМЕНА ГОДА!

ВРЕМЕНА ГОДА!!! Цель: Закрепление знаний о временах года, месяцах. Задачи: Закрепить представление о понятии год, времена года, месяцы. Развивать умение анализировать, сравнивать, сопоставлять, делать выводы. Упражнять в диалогической речи, закрепить умение отвечать на вопросы. Воспитывать любовь к природе.

Off 

Разминки с педагогом-психологом онлайн!

Разминки с педагогом-психологом онлайн! Кинезиологические упражнения для развития межполушарного взаимодействия (мозолистого тела) Упражнения развивают мозолистое тело, повышают стрессоустойчивость, синхронизируют работу полушарий, улучшают мыслительную деятельность, способствуют улучшению памяти и внимания, облегчают процесс чтения и письма. Упражнения необходимо проводить ежедневно в течение 6-8 недель по 15-20 минут в день. Для постепенного усложнения упражнений можно использовать: ускорение темпа …Continue reading

Off 

Неделя книги в старшей группе!

Неделя книги в старшей группе! Читающий человек – мыслящий человек. Вот почему так важно прививать детям — любовь к книге — начиная с дошкольного возраста. Читательский опыт начинает закладываться в детстве. Это возраст, в котором наиболее ярко появляется способность слухом, зрением, осязанием, воображением воспринимать художественное произведение; искренне, от души сострадать, возмущаться, радоваться.

Off 

Начинаем зарядку!!!

Начинаем зарядку!!! Хотите, чтобы и ваш ребенок рос сильным и здоровым? Тогда с раннего детства приучайте его к здоровому образу жизни. Утренняя зарядка для детей очень полезна по ряду обоснованных причин. Во-первых, у детей регулярно занимающихся утренней зарядкой значительно лучше сопротивляемость к болезням, то есть крепче иммунитет. Во-вторых, зарядка – это отличный способ быстро избавиться …Continue reading

Off 

ЗАНИМАТИКА!

ЗАНИМАТИКА!!! Задачи на смекалку, логические игры очень нравятся детям. Они могут долго упражняться, перекладывая карточки, палочки или кубики с места на место. При этом замечено, что утомление и усталость у детей наступает гораздо позже, чем при решении математических задач. Поэтому воспитатели часто используют такие задания для самостоятельных занятий детей. Математические игры учат дошкольников обдумывать свои …Continue reading

Off 

Обучающие разминки с педагогом-психологом!

Обучающие разминки с педагогом-психологом! Целью работы педагога-психолога является. создание условий для обеспечения полноценного психического и личностного развития детей дошкольного возраста в процессе их воспитания, образования и социализации; формирование у детей психологической готовности к решению поставленных задач; содействие личностному и интеллектуальному развитию детей.

Off 

Игра-викторина «Знатоки ПДД»

Игра-викторина «Знатоки ПДД» Знатоков дорог и движения Тех, кто к правилам имеет уважение. Игра наша не простая и не очень сложная. Она о том, что на дороге быть надо осторожным. Правила все знать, всегда их соблюдать!

Off 

Азбука безопасности для детей.

Уважаемые родители!!!  Даже находясь на самоизоляции детям  систематически необходимо:  закреплять знания по правилам дорожного движения;  повторять с ними сигналы светофора;  закреплять знания о  дорожных знакам,  формировать навыки правильного и безопасного поведения на улице и дороге; расширить знания по безопасности движения; воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц; развивать внимание, активность и ответственность. …Continue reading

Off 
1 2 3 4 5 37
Top